仕事人

社会にはいろいろな仕事があるよ。気になる仕事や仕事人をたくさん見つけよう!

東京都に関連のある仕事人
1965年 生まれ 出身地 東京都

佐藤(さとう) 可士和(かしわ)
子供の頃の夢: 建築士 、漫画家
クラブ活動(中学校): 剣道部
仕事内容
デザインを考え、形にする
自己紹介
自分で面白いと思うことや興味があると思うことは休みの日も関係なくずっとできる集中力がある。

※このページに書いてある内容は取材日(2008年04月16日)時点のものです

良さを見つけ,その良さが伝わるデザインをする

良さを見つけ,その良さが伝わるデザインをする

僕(ぼく)の仕事は,あるモノが持つ良さを見つけて,その良さを形にして社会に送り出すことです。僕(ぼく)が今までに社会に送り出したモノには,携帯(けいたい)電話などの様々(さまざま)な製品(せいひん)の他,会社や大学のロゴ,病院や幼稚園(ようちえん)の建物などがあります。人が自分自身の長所や短所を認識(にんしき)することが意外と難(むずか)しいように,会社の中の人には,会社の外側から見た自分の会社の良さがなかなか分からない。だから僕(ぼく)は,会社の人とも話をし,また,会社の外からも会社のことを見て,その会社が持つ本当の価値(かち)を見つけ出す。見つけたら今度は,その価値(かち)が多くの人に効率(こうりつ)的に伝わるようなデザインを考える。そして,そのデザインを形にしていきます。

多くの人が共通していいと思うデザインを見つけだす

多くの人が共通していいと思うデザインを見つけだす

デザインを依頼(いらい)されたら,まずデザインの対象となるモノについて,一人で考えて自分なりのイメージを持ちます。それから依頼主(いらいぬし)と話しをします。さらに,デザインの対象が僕(ぼく)にとって馴染(なじ)みがないモノの場合には,そのモノについて時間をかけて勉強します。例えば,以前幼稚園(ようちえん)を作った時には,その幼稚園(ようちえん)に何度も通い,園長先生と話したり,子どもたちの様子を半日くらいずっと見たりもしました。他にも全国の幼稚園(ようちえん)を10園くらいも見て回りました。そうしているうちに,こうしたらいいんじゃないか,というようなデザインのアイディアが湧(わ)いてきます。それから,具体的なデザインを決めていきます。好みも生活も違(ちが)う多くの人が共通でいいと思うようなデザインを,これまでに湧(わ)いてきた様々(さまざま)なアイディアを元にして見つけ出していくのです。

思(おも)い描(えが)いたイメージを正確(せいかく)に形にする

思い描いたイメージを正確に形にする

僕(ぼく)は,頭の中に浮(う)かんできたアイディアを絵に描(か)いて表現(ひょうげん)していきます。商品のロゴなどは,こういうものを作ろう!と決まったら,パソコンを使って線のわずかな角度や色の配色まで,少しずつちがう見本を大量に作ったりしながら,思(おも)い描(えが)いたイメージを正確(せいかく)にデザインとして表現(ひょうげん)していきます。また,パソコンの中だけでは形にできないモノの場合には,建物の場合は建築家(けんちくか),携帯(けいたい)電話の場合は電気機器メーカの人など,その道の専門家(せんもんか)の人に僕(ぼく)が思(おも)い描(えが)いたイメージを伝えて,その人たちに形をつくってもらいます。この段階(だんかい)での僕(ぼく)の仕事は,野球やサッカーの監督(かんとく)みたいなものですね。ミリ単位のとても細かいことにも目を配りますし,思(おも)い描(えが)いたイメージからずれていないかという大きなことも確認(かくにん)していきます。「部分」と「全体」の両方を見ることが必要なのです。

気持ちが前向きになる「驚(おどろ)き」

気持ちが前向きになる「驚き」

僕(ぼく)は,僕(ぼく)の関わった製品(せいひん)を受け取った人たちの気持ちが前向きになるようなことをやりたいと思っています。デザインはある種の「驚(おどろ)き」がないと人には伝わらないものです。「かわいい」「かっこいい」という印象は,今までになかったという「驚(おどろ)き」だと思うんです。その「驚(おどろ)き」が人の気持ちをウキウキしたものにするんですね。だから,人を嫌(いや)な気持ちにさせるような方法で驚(おどろ)かすことはやりません。人をポジティブにできるような「驚(おどろ)き」をいつも考えているんです。

たくさんの嬉(うれ)しい瞬間(しゅんかん)

たくさんの嬉しい瞬間

時間をかけながら多くの人がいいと思うデザインを見つけ出すことができた時にはやはり達成感があります。自分だけでなく一緒(いっしょ)に仕事をしている人たちも同じように「それはいける!」と感じてもらえた瞬間(しゅんかん)もいいですね。また,形のないアイディアが,実際(じっさい)に立体になったり空間になったりと形になり始めた時は,おぉ~!って思います。この感覚がないとデザインが成功しているとは言えないですね。でも,まだこの時は形になる途中(とちゅう)の段階(だんかい)なので,同時にもっと良くならないかという改善点(かいぜんてん)も探(さが)しているんですよ。もちろん,出来上がったモノが世の中に出て,多くの人がその製品(せいひん)を買ってくれたり,ブログで話題にされていることを耳にするのも嬉(うれ)しいです。僕(ぼく)がいいと思ったものが人を喜ばせたということですからね。

真っ白い紙を見るとわくわくする

真っ白い紙を見るとわくわくする

子どもの頃(ころ)から絵を描(か)くのが大好きで,真っ白い紙を見るとわくわくしました。何もない白い紙に絵を描(か)くということは,そこに新しい世界を創(つく)り出(だ)すということ。頼(たの)まれてもいないのにどんどん絵を描(か)いていました。それがいい練習になり,絵が得意になり,ごく自然な流れで美術(びじゅつ)大学に入って,そのままデザイナーの仕事に就(つ)きました。「絵」という平面には,何の制限(せいげん)もなく自由に新しい世界を生み出すことができます。それがずっと魅力(みりょく)的でした。今でも白い紙を見るとわくわくします。だから僕(ぼく)の仕事は今も絵が基本(きほん)。立体は作ろうと思っても物理的に不可能(ふかのう)なことが出てきてしまいますが,平面は自由。表現(ひょうげん)できる可能(かのう)性(せい)は無限(むげん)。だから僕(ぼく)のデザインは自由に何でもできるんだと思います。

誰(だれ)かを喜ばせることが描(か)き続けるエネルギー

誰かを喜ばせることが描き続けるエネルギー

子どもの頃(ころ)は絵をたくさん描(か)いていましたし,毎日外でも遊んでいました。大人しいというより,むしろエネルギッシュな子どもでした。夜遅(おそ)くまで起きて絵を描(か)いたり,休みの日に1人でお弁当(べんとう)を持って出かけ,大人にまじって写生をしたりしていました。また小学3,4年生くらいになると漫画(まんが)のキャラクターを上手に描(か)けるようになっていて,友達に頼(たの)まれて,みんなのノートにそのキャラクターを描(か)いたりなんかしていました。行列ができるくらいだったので,自分がやっていることが喜ばれている!と感じていたのでしょうね。上手くできていても誰(だれ)にも喜んでもらえなかったら,つまらなくなって絵を描(か)くことをやめていたかもしれません。

自分の良さを見つけてみよう。

自分の良さを見つけてみよう。

自分で,自分の良さを見つけるのはとても難(むずか)しいことです。だからこそ自分でじっくりと考えてほしいです。同じ人間は二人と存在(そんざい)しないわけですから,その人にしかない独特(どくとく)なものが最初からあるはず。「良さ」を探(さが)すのが難(むずか)しすぎれば,自分は何が好きで,どこがいいところなんだろうと考えてみてください。パッとは見つからないと思いますが,ちょっとでも見つかると楽しいですよ。

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