仕事人

私わたしは，もともとは建けん築ちくを勉強していました。今は紋もんと紋もん様ようの制せい作さくを中心に活動しています。自分の制せい作さくした紋もん様ようが，折り紙になったり，彫ちょう刻こくになったり，平面から立体まで幅はば広ひろいジャンルを手がけています。
紋もん様ようを作り始めたきっかけは，2001年9月11日にアメリカで起こった大だい規き模ぼなテロ事じ件けんでした。そのときに大きな断だん絶ぜつを目まの当あたりにし，絶ぜつ望ぼう感を感じたんです。紋もん様ようというのは，それぞれの紋もんと紋もんとがくっついていたり，ある距きょ離りを保たもったり，いくつかの要よう素そでできているのですが，基き本ほん的てきに「つなげる」もの。何かを「つなげる」ことが希望になれば，そのような願いから制せい作さくを始めました。
こういったことを言葉で説明するのはなかなか難むずかしいので，自分は「かたち」で表ひょう現げんする方法を選んだのかもしれません。

大切にしていることは，どのような判はん断だん基き準じゅんにおいて美をつくり出せるかということです。基き本ほん的てきには，幾き何か学がく的てきな摂せつ理り（＝法ほう則そく）に従したがうのが私わたしの判はん断だん基き準じゅんになっています。手を動かしていろいろな図形を描えがく中で，摂せつ理りというか決まりがわかってくることがあります。制せい作さく中に発見する動かしようのないものの存そん在ざいから，自分が作図するために導みちびき出だしたルールを私わたしは「律りつ」と呼よんでいます。
例えば，青森に伝わる「こぎん刺さし」という伝でん統とう的てきな刺し繍しゅうがあるのですが，これは縦たての織おり目めに対して奇き数すうの目を数えて刺さしていく，という決まりがあります。こういった「律りつ」があることで，刺し繍しゅうの方法を他の人に伝えやすくなり，共有できるわけなんですが，すばらしく数学的なことを彼かれらはしていると感じます。刺さし子こ（伝でん統とう的てきな刺し繍しゅう法）でいうと，例えば地ち域いきによっては目の数が偶ぐう数すうの場所もあり，そのことで地ち域いきごとの違ちがいというものが生まれる。それもまた，すばらしいことだと思っています。
ただ，数学的な摂せつ理りに従したがってさえいれば，必ず美しいものができるとは限かぎらないんです。そこが難むずかしいところですね。

私わたしの作品は幾き何か学がく的てきな紋もん様ようを基き本ほんとしていますが，幾き何か学がくというのは一つの「共通言語」になると思います。自分の伝えたかったことが伝わるともちろんうれしいし，たとえば私わたしが思いもつかないアプローチで，自分の作品が解かい析せきされたり，違ちがうものの見方をしてくれたりする人もいます。ときにはそれが数学者の人であったり，子どもたちであったり。私わたしが作品を作っていなかったら，そういった人たちと話す機会はなかったのではないかと思うと，それもまたうれしいですね。作品を通じて，今まで知らなかった人とつながることができるのは，自分にとっての喜びです。

東京2020大会エンブレムは，「わ（輪／和）」を表したい，と始めから思っていました。なにかバラバラなものが輪をなす，円をなすというのを形にしたかったんです。
私わたしのデザインしたエンブレムは，長方形のパーツの角の部分，つまり「点」でつながっています。「点」というのはそもそも面積がゼロなので，「点でつながる」というのは矛む盾じゅんしているように思うかもしれません。線と線や面と面でくっついていなくても，いつもは角を立てている人たちも，ある種の工く夫ふうをすればつながることができるのではないか。そういうことを表したいと思いました。
「わ（輪／和）をなす」ことには，さまざまな方法がある。角ばった長方形も，つながった輪になれるんだよ，と。違ちがいはあってもスポーツを通じて人と人がつながることができる，それを表ひょう現げんしたつもりです。

東京2020大会エンブレムの基き本ほんとなっているのは「12角形」です。実はこのデザインを考え出す前から「多角形をどうやって分ぶん割かつしていくか」ということには興きょう味みがあり，4角形，6角形，8角形など，さまざまな数で分ぶん割かつすることを試ためしていたんですね。偶ぐう数すう多角形はひし形で分ぶん割かつすることができます。
このエンブレムは，45個このパーツでできています。一番大きな正方形が9個こ，残りの2種類の長方形が18個こずつ。この組み合わせを検けん証しょうしてくださった方がいるのですが，オリンピックエンブレムは50万通り以上，パラリンピックエンブレムは300万通り以上あるそうです。
基き本ほんの12角形の中をすべてパーツで埋うめようとすると，パーツがあと15個こ，つまり全部で60個こ必要になります。もしも60個こ使った場合，円の中をパーツで埋うめる組み合わせは200億通り以上になるそうです。
この制せい作さくのプロセスでは，「15個このパーツを抜ぬく」というのが重要なポイントになっています。そしてものすごい数のパーツの組み合わせがあるので，とてもすべてを自分で列挙して確かく認にんする，ということはできません。でもその中で，「美しい」と思えるデザインに出会えた。ひとりの人が地球上のすべての景色を見られないのと一いっ緒しょで，ある意味こういう出会いは一いち期ご一いち会えといいますか，カンや本ほん能のうのようなものです。制せい作さくする中で，そういうものは大切にしています。

東京2020大会エンブレムのデザインは「何を描えがいたのか」という質しつ問もんを，これまで数多く受けてきました。分かりやすい答えを求められているのを感じましたが，実じっ際さいには，具体的な何かをイメージして制せい作さくしているわけではありません。花に見える人もいるかもしれないし，ガッツポーズをしている様子に見えるかもしれない。見る人によって自由に「見立てる」ことができるのが，幾き何か学がく紋もん様ようの魅み力りょくだと思っています。
また，「目の見える人と，見えない人の共通言語になれたら」という思いもありました。例えば，このエンブレムがでこぼこしたエンボス加工（紙や皮などにでこぼこした浮うき出だし模も様ようを作る加工法）のようなものになったときに，「閉とじている輪」と「開いていいる輪」は，触さわるだけで簡かん単たんにその違ちがいを認にん識しきできますよね。実じっ際さいにエンブレムを凹おう凸とつで表ひょう現げんしたグッズも作られているので，自分の思いが伝わっているようでうれしかったです。

例えば，ひし形をテーマに作図を始めると，そこから何万，何億の可か能のう性せいがあるわけです。そこでエンドレスにやり続けることになる。やりながら脱だっ線せんしていくこともあるし，それが作品として形になるのは10年後かもしれない。もちろん，それで自分が混こん乱らんすることもたくさんあります。
そもそも，一生かかっても自分がわからないことというのは世の中にたくさんあって，例えば黄おう金ごん比ひ（※）ひとつにしても，誰だれかがそれを編あみ出だしたんだよなあと思うと，その深さにゾッとすることがあります。
私わたし自身が子どものころ，あまり勉強をしていなかったことも大きいかもしれません。だからこそ今，数学的なもののすばらしさや，深さというのをあらためて勉強している感じです。その豊ゆたかさを知るにつれ，中ちゅう途と半はん端ぱなものを作ったら数学を汚けがすことになるのではないか，という気持ちにもなり，気が引ひき締しまります。

（※）黄おう金ごん比ひとは，西洋で古くから美しいとされてきた比ひ率りつのこと。古代ギリシャで発見され，現げん在ざいでもさまざまなデザインに使われている。

私わたしは算数が数学になったとたん，急に苦手になり，数学の時間を楽しめない生徒でした。今思うのは，そういったものを無理に好きになる必要はないけれど，もしかしたらそのすばらしさや深さに気づいていないだけなのかもしれない，ということです。
例えば音楽にしても，プロの音楽家になれる人は少なくても，音楽を楽しむことは誰だれにでもできる。絵を描かいたり，スポーツも一いっ緒しょですよね。プロフェッショナルになれなくても，楽しむことはできるわけです。数学も，数学自体を続けて数学者になるという人は本当にひと握にぎりですが，そうでなくても，数学を学ぶことで人間の英知を垣かい間ま見みることはできます。今，勉強をしている人に伝えたいのは，私わたしたちはとんでもなく「豊ゆたか」なものを目の前にしているということです。私わたし自身，そのときには気づくのが難むずかしかったのですが。
数学がなかったら，今の世の中はありません。いろいろなことの背はい後ごに物理というものが隠かくれていたり，科学が世の中を支ささえているということを知ってほしいし，それらの中のひとつが数学なわけです。そんな豊ゆたかでかっこいい学問があるんだ，というのを，少しでも知ってもらうきっかけがあればいいな，と思っています。