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- 東京都に関連のある仕事人
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1976年 生まれ
出身地 東京都
きかく・せいさく企画・制作(オーケストラ)
岩崎 井織 -
仕事内容
公演の計画を立て、進めていく
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自己紹介
根本的に短気で面倒(めんどう)くさがりですが、努めて性格を補うように行動を行うようにしています。中学校から始めたトランペットを、表舞台(おもてぶたい)には出ませんが、自分を表現する手段として続けていこうと頑張(がんば)っています。お休みの日は掃除(そうじ)を良くしています!
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出身高校
- 【このページに書いてある内容は取材日(2008年04月10日)時点のものです】
- ※ファン登録時の学年を表示しています
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どんなオーケストラ?
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どんなオーケストラ?
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きかく・せいさく企画・制作(オーケストラ)
岩崎 井織 -
仕事内容
公演の計画を立て、進めていく
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自己紹介
根本的に短気で面倒(めんどう)くさがりですが、努めて性格を補うように行動を行うようにしています。中学校から始めたトランペットを、表舞台(おもてぶたい)には出ませんが、自分を表現する手段として続けていこうと頑張(がんば)っています。お休みの日は掃除(そうじ)を良くしています!
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きかく・せいさく企画・制作(オーケストラ)
岩崎 井織 -
仕事内容
公演の計画を立て、進めていく
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自己紹介
根本的に短気で面倒(めんどう)くさがりですが、努めて性格を補うように行動を行うようにしています。中学校から始めたトランペットを、表舞台(おもてぶたい)には出ませんが、自分を表現する手段として続けていこうと頑張(がんば)っています。お休みの日は掃除(そうじ)を良くしています!
調整,調整。
公演 を開くことが決まると,依頼主 の様々 な要望を聞いた上で,まずは公演 の会場と日程 を決めます。それから,オーケストラの練習日程 を決めます。練習に必要な時間は公演 の内容 によって異 なるのですが,1日4~6時間の練習を1~3日間です。これらの日程 は,公演 の1年も前から決めておくことが多いんですよ。目的にあった曲目を具体的に決めて,指揮者 やソリスト(1人で演奏 する人)を決めます。チケット販売 やチラシ制作 などは他に担当者 がいるので,お互 いの状況 を確認 しながら協力します。演奏会 が近づく頃 には,全体の進行表を作ります。この進行表はとても詳 しい分単位の進行表。これを見れば本番の舞台 の具体的な動きが想像 できるくらいです。しかし,この進行表は当日まで少しずつ変更 が加えられます。より良い公演 にするために,いろいろな人から,いろいろな要望が出てくるので,その要望を実現 できるように,公演 の直前まで調整を続けることが私 の仕事です。 -
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きかく・せいさく企画・制作(オーケストラ)
岩崎 井織 -
仕事内容
公演の計画を立て、進めていく
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自己紹介
根本的に短気で面倒(めんどう)くさがりですが、努めて性格を補うように行動を行うようにしています。中学校から始めたトランペットを、表舞台(おもてぶたい)には出ませんが、自分を表現する手段として続けていこうと頑張(がんば)っています。お休みの日は掃除(そうじ)を良くしています!
話し合うことでイメージを
理解 する「会社の50周年を記念するコンサートを
開催 したい」「外国との友好関係を記念するコンサートを開催 したい」など,様々 な依頼 があります。依頼 を受けて行うコンサートでは,依頼主 が思 い描 いているコンサートのイメージをしっかりと理解 することが大切です。例えば,「楽しいコンサートをお願いします」と言われた時にも,しっかりと話し合って初めて,どういう「楽しい」をイメージされているのかが分かります。さらに,どの曲を選ぶか,どういった順番で演奏 するかを具体的に話し合っていくことで,依頼主 が思 い描 いているコンサートが具体的な形になっていきます。始めははっきりしなかった形がどんどん具体的になり,最後に,私 たちが考えた内容 が依頼主 のイメージにピタっ!とはまった時は「やった!」という気持ちですね。 -
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きかく・せいさく企画・制作(オーケストラ)
岩崎 井織 -
仕事内容
公演の計画を立て、進めていく
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自己紹介
根本的に短気で面倒(めんどう)くさがりですが、努めて性格を補うように行動を行うようにしています。中学校から始めたトランペットを、表舞台(おもてぶたい)には出ませんが、自分を表現する手段として続けていこうと頑張(がんば)っています。お休みの日は掃除(そうじ)を良くしています!
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きかく・せいさく企画・制作(オーケストラ)
岩崎 井織 -
仕事内容
公演の計画を立て、進めていく
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自己紹介
根本的に短気で面倒(めんどう)くさがりですが、努めて性格を補うように行動を行うようにしています。中学校から始めたトランペットを、表舞台(おもてぶたい)には出ませんが、自分を表現する手段として続けていこうと頑張(がんば)っています。お休みの日は掃除(そうじ)を良くしています!
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きかく・せいさく企画・制作(オーケストラ)
岩崎 井織 -
仕事内容
公演の計画を立て、進めていく
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自己紹介
根本的に短気で面倒(めんどう)くさがりですが、努めて性格を補うように行動を行うようにしています。中学校から始めたトランペットを、表舞台(おもてぶたい)には出ませんが、自分を表現する手段として続けていこうと頑張(がんば)っています。お休みの日は掃除(そうじ)を良くしています!
リコーダーがうまく
吹 けるとスタンプがもらえる小学校5年生の音楽の
授業 で,リコーダーで間違 わずに曲の最後まで吹 けるとスタンプを押 してもらえる,というのがあって,最初は全然うまく吹 けなかったのですが,ある日突然 うまく吹 けるようになったんです。何かコツがわかったのかもしれませんが,とにかくそれでスタンプがもらえるようになって,教科書にスタンプがたくさん並 んだんです。それでリコーダーを吹 くのが楽しくなりました。中学校からは吹奏楽 部に入ってトランペットを吹 いていました。そして,大学3年生の時,知り合いに誘 われて楽器を運んだりするアルバイトを始めたのがきっかけで,プロの吹奏楽 団体 に所属 して働くことになったのです。その最初の仕事では,なんと小学校5年生の時の音楽の先生と再会 もしました!それをきっかけに今も手紙のやりとりをしているんですよ。 -
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きかく・せいさく企画・制作(オーケストラ)
岩崎 井織 -
仕事内容
公演の計画を立て、進めていく
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自己紹介
根本的に短気で面倒(めんどう)くさがりですが、努めて性格を補うように行動を行うようにしています。中学校から始めたトランペットを、表舞台(おもてぶたい)には出ませんが、自分を表現する手段として続けていこうと頑張(がんば)っています。お休みの日は掃除(そうじ)を良くしています!
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きかく・せいさく企画・制作(オーケストラ)
岩崎 井織 -
仕事内容
公演の計画を立て、進めていく
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自己紹介
根本的に短気で面倒(めんどう)くさがりですが、努めて性格を補うように行動を行うようにしています。中学校から始めたトランペットを、表舞台(おもてぶたい)には出ませんが、自分を表現する手段として続けていこうと頑張(がんば)っています。お休みの日は掃除(そうじ)を良くしています!
興味 を持ったらすぐに行動しよう!学校から
演奏 を依頼 されることもあるので,学校に訪問 して前で話をする機会が時々 あるのですが,その時には私 は必ず「興味 を持ったら,突 き進 もう」と話しています。例えば,演奏 に使われていた楽器が面白いと思ったら,すぐに先生や演奏 している人のところへ行って,いろいろと聞いてみる。つまり,何か行動をすぐに起こしてみるということです。子どもの頃 は,人生は長いから後でいいか,と思う人もいると思うのですが,人生は一度だけなのです。そのチャンスは,人生において1回しかないのかもしれません。1つ1つのチャンスを活かして,やりたいと思ったことをまずやってみる。そして,夢中 になるものを見つけて,今すぐできることから取り組んでほしいと思います。 -